jueves, 24 de julio de 2014

GRADO CERO: LA PLANTA CARNÍVORA.


GRADO 0:

LEE EL SIGUIENTE TEXTO:  

LA PLANTA CARNÍVORA.

Pepo y Lupe han ido al vivero “El paraíso”.  Allí han descubierto que existen muchísimas clases de plantas y han visto árboles impresionantes.
Los dueños del vivero son muy amigos de los papás de Pepo y Lupe y, sobretodo, son encantadores.
_  Pueden escoger una planta, la que quieran, como recuerdo de esta visita _ les dice Cristina.
_  Pero con una condición: tendrán que ocuparse de ella los dos y solo los dos_ les advierte Gregorio.
Entonces, los dos hermanos empiezan a mirar por todas partes. Ven claveles de todos los colores, preciosos gladiolos, delicadas campanillas…
Pero no es eso lo que buscan.
De pronto, Pepo se fija en una plantita pequeña y discreta que está sola en un rincón.
_ Yo me llevaría aquella_ propone Pepo.
A  Lupe la parece bien. Entonces, Cristina les dice:
_Es una planta carnívora. Se llama dionea.
_ ¿Es peligrosa? _ ¿Me puede morder? _ pregunta asustado Pepo.
_ ¡No, Pepo! E s inofensiva. _ le dice Gregorio riéndose.
Al llegar a casa, Pepo pone la planta cerca de la ventana y la rodea de lonjas de jamón.
_ ¿Para qué haces eso?_ le pregunta Lupe.
_Para que coma carne. Te recuerdo que es una planta car-nì-vo-ra_ dice él con mucha gracia.
_ ¡Ay, Pepo! las plantas car-nì-vo-ras _  responde Lupe imitando a su hermano se alimentan de insectos.
_ ¡Ah!  ¡Vaya! Bueno, pues el jamón, entonces… ¡me lo comeré yo!


Mira el siguiente video:


Observa la siguiente imagen: 

  


Responde las siguientes preguntas:

Sobre la lectura: 
-¿Cómo se llaman los hermanitos?
-¿Qué están haciendo?
-¿Te gustaría saber más sobre las plantas carnívoras?
-¿Qué te gustó de la lectura?

Sobre el vídeo:

-¿Cuales son las partes de las plantas?
- Las plantas solo pueden dar dos cosas. ¿Qué cosas son?
-¿Cuales son las funciones de cada una de las partes de las plantas?

Sobre la imagen:

-¿Quién es el fontanero rojo al que se refiere la imagen?
- ¿Crees que una planta carnívora pueda comerse una persona? Justifica tu respuesta.

Sobre el trabajo en blog:

-¿Considera importante realizar este tipo de actividades? ¿Por qué?
-¿Le gustaría continuar desarrollándolas? ¿Por qué?

13 comentarios:

  1. BIENVENIDOS PAPITOS, MAMITAS, NIÑOS Y NIÑAS...

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  2. JEIMY GONZALEZ/ HAROLD FELIPE SUÁREZ GONZÁLEZ1 de agosto de 2014, 18:21

    Buenas Noches, Gracias por la actividad!
    RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS:
    Sobre la Lectura:
    ☺ Los hermanitos se llaman Pepo y Lupe
    ☺ Haciendo una visita y conociendo plantas.
    ☺Si me gustaría conocer más acerca de las plantas carnívoras.
    ☺ Me gustó conocer de las plantas carnívoras y la parte en que Pepo le dio Jamón.
    Sobre El Video:
    ♦Las partes de la planta son: Raiz , Tallo, hojas, flores y fruto.
    ♦Las plantas nos dan vida y frutos.
    ♦Raiz: Sostener la planta, absorber agua y minerales del suelo. Tallo: Sostiene las hojas y conduce el agua y otras sustancias. Hojas: Elaboran el alimento y realiza respiración y transpiración. Flores: Realizan la reproducción y dan origen el fruto y Fruto: Contiene las semillas y los minerales.
    Sobre La Imagen:
    • Un fontanero es una persona
    •No, porque se alimenta de insectos.
    Sobre el Trabajo en Blog:
    ○Si, porque nos parece interesante que a través de la Internet los niños aprendan cosas diferentes y sepan que esta herramienta sirve para fines que amplían sus conocimientos.

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    Respuestas
    1. La negrilla es una herramienta de mi papá me parece que me mandaron a trabajar con mi familia en el año pasado y me trae un gran esfuerzo para que le digas que me llame para cumpleaños de tu vida para ti mami es una gran oportunidad de verte en mi corazón

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  3. RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS

    los hemanos se llaman pepo y lupe
    vicitando un vivero
    claro sque si me gustaria saber mas de las plantas carniboras
    que los dos hermanitos cuidan esa planta carniboras

    SOBRE EL VIDEO
    °hojas
    °tallo
    °raiz
    °frlores y fruto

    °frutos y oxigeno
    °raiz sujeta la planta obsuerbe el agua y los minerales de el suelo
    °los tallos sostienen las hojas las flores y los frutos
    °las hojas son verdes y se encarga de elavorar los alimentos que nesesita la planta y realiza la respiracion y la transpiracion de las plantas
    ° las flores se encarga de la reproduccion dan origen a los frutos y semillas
    °los frutos contienen las semillas y originean nueva planta y nuteientes .
    °EL FONTANERO ES ; UN INSEPTO
    °CREE QUE UNA FLOR CARNIVORA PUEDE COMER UNA PERSONA
    no por que ella solo se alimenta de inseptos y solo podria morder a la persona no lo creo .
    SI CREO QUE ES MUY INPORTANTE POR QUE SE ESTA VIENDO EL INTERES DE LOS PADRES CON SUS HIJOS Y DE LOS PROYECTOS DEL COLEGIO .
    SI ME GUSTARIA DESARROLLAR MAS TRABAJOS COMO ESTE .

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  4. RESPUESTA DE LA ACTIVIDAD

    ♦ Los hermanitos se llaman PEPO y LUPE
    ♦ Están mirando todas las clases de plantas que hay en el vivero
    ♦ Si porque seria una manera mas de saber como cuidarlas o conocerlas mas
    ♦ La forma en como van conociendo y descubriendo plantas , sus colores , cuidados y colores .

    SOBRE EL VIDEO

    ♦ LAS PARTES DE LAS PLANTAS SON : RAIZ , TALLO , HOJAS ,FLORES Y FRUTOS
    ♦ Las plantas nos dan oxigeno y frutos
    ♦ La funcion de la RAIZ es : absorber el agua y extraer los minerales
    TALLO: se encarga de sostener las flores las hojas y los frutos ademas conducen el agua y otra sustancias que la planta necesita para alimentarse
    HOJAS: se encarga de colaborar los alimentos que necesita la planta
    FLORES : se encarga de la reproducción y dan origen a los frutos y semillas
    FRUTOS: contienen las semillas y originan nueva planta y nutrientes
    ♦ El fontanero se refiere a un insepto
    ♦ No , por que las plantas carnívoras son demasiado pequeñas para tener la capacidad de comerse una persona
    ♦ Si porque los niños pueden entender o conocer todas las cosas que hay en su alrededor ademas es importante que ellos tengan conocimientos de estos medios de comunicación .
    ♦ Si , porque es importante para que los niños puedan desarrollar sus capacidades .

    Juan David Guzman

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  5. *LECTURA*
    1)LOS HERMANOS SE LLAMAN LUPE Y PEPO
    2)MIRANDO PLANTAS EN EL VIVERO
    3)SI SERIA CHEVRE
    4)CUANDO LOS HERMANOS ENCONTRARON LA PLANTA CARNIVORA
    *VIDEO*
    1)HOJAS, TALLO, RAÍZ, FRUTOS Y FLORES
    2)OXIGENO Y FRUTOS
    3)HOJAS: ELABORAN EL ALIMENTO LA PLANTA Y REALIZA LA RESPIRACIÓN Y TRANSPIRACIÓN
    TALLO: SOSTIENE LAS FLORES Y HOJAS
    RAÍZ: SOSTIENE LA PLANTA Y ASPIRA EL AGUA
    FLORES: DAN ORIGEN A LOS FRUTOS
    FRUTOS: CONTIENE NUTRIENTES PARA ESTAR SALUDABLES
    *IMAGEN*
    1)SE REFIERE A UN INSECTO
    2)NO POR QUE SOLO COMO INSECTOS
    *TRABAJO BLOG*
    1)SI, POR QUE HAY UNIÓN ENTRE MADRE E HIJOS
    2)SI, POR QUE GRACIAS A LA TECNOLOGÍA PUEDEN CONOCER MAS A FONDO

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  6. Vaiolet saray hurtado
    Respuestas:
    LECTURA:
    1. Pepo y Lupe
    2. visitaron un vivero
    3. seria importante que los niños estubieran mas enterados de las plantas y sus tipos.
    3.Cuando el niño le puso el jamon a la planta pensando que eso era lo que comia.

    VIDEO:
    1.Partes: hoja, tallo, raiz
    2. Dan frutos y flores
    3.Funciones
    Raiz: sujeta la planta y absorbe agua y minerales.
    Tallo: sostiene las hojas. los frutos y conduce el agua
    Hojas: hace los alimentos, es la que se encarga de la respiracion y la transpiracion.
    Flores: son las que se encargan de dar los frutos.
    Fruto: son los que dan las semillas
    Semilla: El origen del arbol.

    IMAGEN
    1. A un insecto
    2.No, por que cuando se refiere a carnibora se refiere a los insectos.

    BLOG
    1. Si ya que los niños aprendes mas de lo necesario de una manera mas didactica.
    2. si, para que los niños a´prendan mas.

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  7. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  8. 1.Partes: hoja, tallo, raiz
    2. Dan frutos y flores
    3.Funciones
    Raiz: sujeta la planta y absorbe agua y minerales.
    Tallo: sostiene las hojas. los frutos y conduce el agua
    Hojas: hace los alimentos, es la que se encarga de la respiracion y la transpiracion.
    Flores: son las que se encargan de dar los frutos.
    Fruto: son los que dan las semillas
    Semilla: El origen del arbol.

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  9. Nathalia Bonilla
    LECTURA:
    1.Partes: hoja, tallo, raiz
    2. Dan frutos y flores
    3.Funciones
    Raiz: sujeta la planta y absorbe agua y minerales.
    Tallo: sostiene las hojas. los frutos y conduce el agua
    Hojas: hace los alimentos, es la que se encarga de la respiracion y la transpiracion.
    Flores: son las que se encargan de dar los frutos.
    Fruto: son los que dan las semillas
    Semilla: El origen del arbol.

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  10. NATALY SURMAY MESA4 de agosto de 2014, 6:46

    Buenos dias
    Oscar Nikolas Trujillo Surmay
    PREGUNTAS
    1.los hermanitos se llaman Pepo y Lupe
    2.Observando planta en el vivero
    3.seria muy interesante obtener mas información sobre las plantas carnívoras.
    4. El enfoque que se da al cuidado de las plantas.

    Video.

    1.Raiz tallo hojas frutos y flores.
    2.frutos y oxigenos.
    3.Raiz: Sostener la planta, absorber agua y minerales.
    2. Tallo: Sosten trasnportes del agua y otras sustancias.
    Hojas: Elaboran el alimento y realiza respiración y transpiración.
    Flores: Realizan la reproducción y dan origen el fruto.
    Fruto: Contiene las semillas


    Imagen:
    1. un insecto
    2. no comen insectos.

    Blog.

    Me parece una actividad interesante para interactuar con nuestros hijos, y estoy dispuesta a seguirla elaborando.

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  11. David Leonardo Lopez Muñoz

    Lectura:
    • Pepo y lupe
    • Fueron al vivero a ver plantas
    • Si me gustaría mucho
    • Que en el vivero habían muchas plantas y árboles.

    Video
    • Raíz, tallo, hojas, flores y fruto
    • Vida y frutas
    • Raíz: absorbe agua y sostiene la planta
    Tallo: sostiene las hojas y trasporta el agua
    Hojas: por donde respira la planta
    Fruto: lo que nos podemos comer y las semillas
    Flores: lo más bonito de las plantas y ayudan a reproducción

    Imagen:
    • El fontanero rojo es un insecto
    • No porque solo comen insectos

    Trabajo en blog
    Es importante para que los niño aprendan al buen uso de las herramientas tecnológicas.
    Sí, porque así mi hijo puede interactuar de una forma didáctica desde casa.

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