Les enviamos el cronograma de la lectura para el libro en grados Octavos durante este primer periodo.
Favor imprimirlo, anexarlo a su carpeta y llegar preparados a la clase para que no se pierdan detalle.
CRONOGRAMA PLAN LECTOR
GRADO OCTAVO JT
TEXTO: La
increíble historia de la Cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
Habilidad que se fomentará: oralidad
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FECHA
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ACTIVIDAD
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NOMBRE
DEL CUENTO
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Semana del 10 al 14 de febrero.
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Se hará la lectura del texto en
voz alta. (página 67 a77) Se asignará como tarea la lectura de la página 78 a
88.
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La increíble y triste historia
de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
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Semana del 17 al 21 de febrero.
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Los estudiantes, por turnos,
contarán lo que se ha leído con sus propias palabras, parafraseando, a forma
de monólogo, siguiendo la secuencia.
Se continuará la lectura de la
página 89 a 99, y se asignará como tarea la lectura de la página 100 a113.
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La increíble y triste historia
de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
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Semana del 24 al 28 de febrero.
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Se realizará un pequeño quiz
oral para terminar con este primer cuento.
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La increíble y triste historia
de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
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Semana del 24 al 28 de febrero.
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Se hará lectura dirigida
párrafo por párrafo. Al final de cada uno, se pedirá un reporte oral a
estudiantes al azar acerca de lo que entendieron.
Se conformarán grupos para
crear un final alternativo.
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El ahogado más hermoso del
mundo.
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Semana del 3 al 7 de marzo.
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Presentación del final
alternativo por grupos.
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El ahogado más hermoso del
mundo.
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Semana del 10 al 14 de marzo.
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Se aplicará nuevamente la
estrategia de la lectura del texto en voz alta.
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Un señor muy viejo con unas
alas enormes.
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Semana del 17 al 21 de marzo.
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Se hará un pequeño quiz oral,
comenzando con la identificación del inicio, nudo y desenlace de la historia.
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Un señor muy viejo con unas
alas enormes.
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Semana del 24 al 28 de marzo.
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Por grupos, los estudiantes
escogerán uno de los textos faltantes y realizarán su lectura.
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El resto de los textos…
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Semana del 31 de marzo 4 de
abril.
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Finalmente, los estudiantes
harán el reporte correspondiente de cada uno de los textos escogidos por
medio de una entrevista preparada o una exposición.
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El resto de los textos…
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